|
|
Набір до 1-го класу Шановні батьки майбутніх першокласників! ТЕРИТОРІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ (першочерговість) проспект Героїв Харкова 246-А (гуртожиток), 248, 248-А, 248-Б, 248-В,248-Г, 250, 250-А, 250-В, 252, 252-А, 254, 254-А, 254-Б, 254-В вул. Рибалка 45,45-А,47,47-А,47-Б,47-В, 49,49-А, 49-Б,49-В,49-Г,51,56. Розпочато реєстрацію дітей до першого класу 2024/2025 навчального року. Враховуючи ситуацію, що склалась в Україні, реєстрація дітей відбувається лише в електронному вигляді за посиланням https://school.isuo.org/ Після реєстрації та заповнення усіх необхідних даних ваша заявка буде опрацьована закладом освіти. ІНФОРМАЦІЯ ЩОДО НАЯВНИХ МІСЦЬ
Заняття для підготовки майбутніх першокласників розпочинаються з 28 листопада 2023 року і будуть проходити двічі на тиждень.
Документи для зарахування: 1) копію свідоцтва про народження дитини або документа, що посвідчує особу здобувача освіти (під час подання копії пред’являється оригінал відповідного документа); Нагадуємо, що згідно наказу МОН України від 16.04.2018 №367 право на першочергове зарахування мають діти: 1) місце проживання яких на території обслуговування закладу освіти підтверджене; 2) діти, які є рідними (усиновленими) братами та/або сестрами дітей, які здобувають освіту в цьому закладі; 3) діти працівників цього закладу освіти. Якщо у вас залишилися запитання, пишіть нам на електронну адресу [email protected] і ми із задоволенням відповімо на усі ваші запитання. Дякуємо! За більш детальною інформацією звертайтесь за телефоном 38(095)-81- 61-130 - Дерев'янко Світлана Євгенівна, заступник директора з НВР
Шановні батьки, зверніть увагу, що бажано знати й уміти майбутньому першокласнику:
- ім’я, по батькові й прізвище, вік (не тільки своє, але й дані близьких родичів); - свою домашню адресу; - орієнтуватися у назві свого міста та своєї країни; - знати поняття звук (голосний, приголосний, дзвінкий, глухий, твердий, м'який); - називати букв та звуки, які вони позначають; - читати прості склади (ма-, на-, са-, ка-, ла і т.д.) і простих слів (кіт, дім, муха, мило, вода і т.д); - розрізняти й правильно називати плоскі геометричні фігури: коло, квадрат, прямокутник, овал (давати характеристику цим фігурам); - вільно орієнтуватися в просторі й на аркуші паперу (права - ліва сторона, верх – низ, правий верхній кут, правий нижній кут, середина тощо); - не боятися розповідати вірші або казки, переказувати невеличкі оповідання, скласти (придумати) розповідь за малюнком; - вміти запам'ятовувати й назвати 6 - 10 предметів, картинок, слів (або показаних або названих на слух дорослою людиною); - добре володіти ножицями (уміти вирізати смужки, квадрати, кола, прямокутники, трикутники, овали, предмет по контуру, конструювати з паперу прості оригамі, розрізняти кольори); - володіти олівцем: без лінійки проводити вертикальні й горизонтальні лінії, малювати геометричні форми, акуратно зафарбовувати, штрихувати олівцем, не виходячи за контури предметів; - вільно лічити від 1 до 10 і назад, читати будь-яке число від 1 до 10, порівнювати числа, характеризуючи результат порівняння словами «більше», «менше», зменшувати й збільшувати число на 1); - вміти виключати зайві предмети із запропонованих та володіти узагальнюючими поняттями: "Одяг", "Інструменти", "Фрукти", "Транспорт", "Лісові та свійські тварини" та ін. - уміти висловлювативласні думки, слухати й розумітиінших; - показувати й називати предмет, розташований ліворуч (праворуч), вище (нижче) даного предмету; предмет, розташований між даними предметами; розміщати предмети в порядку зростання, спадання; - порівнювати предмети за розміром, вагою; - розпізнавати на малюнках і в природі знайомі рослини й тварини і називати їх; - орієнтуватися у видах транспорту, правилах для пішоходів; - пригадувати пори року, основні свята (Різдво Христове, Новий рік, Великдень, День народження). - називати головні кольори - мати елементарні уяви про навколишній світ: про професії, про предмети живої й неживої природи, про правила поведінки в громадських місцях; - уміти культурно спілкуватися з іншими дітьми, слухати старших і виконувати їхні завдання, дотримуватися певних правил поведінки; - уміти уважно, не відволікаючись, слухати (30-35 хвилин). На перший погляд, здається, що цей список занадто довгий. Проте, придивіться: Ваша дитина вже давно засвоїла більшість з цих пунктів. А все інше можна надолужити мандруючи разом, розмовляючи та граючи.
|
