Звітність директора

Інформація щодо звітності директора знаходиться за відповідним посиланням

Звіт директора за 2022 - 2023 н.р.

Інформація щодо звітності директора знаходиться за відповідним посиланням

Звіт директора за 2021 - 2022 н.р.

          На конференції колективу від 09.06.2017 року з першого денного питання слухали директора школи Богач Г.В. , яка  зупинилась на основних  напрямках своєї  діяльності у 2016-2017 н. р. та діяльності колективу навчального закладу. Особливу увагу у доповіді  звернула  на створення   у школі належних умов для забезпечення рівного доступу для здобуття  якісної освіти.  Зробила  порівняльний аналіз  охоплення  навчанням дітей шкільного року, продовження навчання  випускниками 9,11 класів, забезпечення кваліфікованими педагогічними кадрами  навчального закладу, організації  різних форм виховної роботи, забезпечення організації харчування та медичного обслуговування учнів, дотримання вимог охорони дитинства, безпеки життєдіяльності, санітарно-гігієнічних  та протипожежних норм, дотримання морального стимулювання учнів, організації їх відпочинку та оздоровлення,   зміцнення матеріально-технічної бази  навчального закладу у 2016-2017 навчальному році.

          2016-2017 навчальний рік педагогічний колектив школи цілеспрямовано і наполегливо  працював над  реалізацією  вимог сучасної  політики  в галузі  освіти,   виконанням законів  України „Про загальну середню  освіту”, „Про освіту”, Державних програм „Основні орієнтири виховання для учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України”, „Обдаровані діти”, Комплексної програми розвитку освіти  м. Харкова на 2016-2021 роки,  над  реалізацією науково-методичної  теми „ Підвищення якості та ефективності уроку шляхом впровадження сучасних освітніх технологій ”, над забезпеченням   позитивної  мотивації  навчання і виховання учнів через  введення передових  педагогічних  технологій, засобів підвищення ефективності  праці.

          В 2016-2017 навчальному році  в закладі навчалося - 595 учнів  в І-11 класах. У 22 класах середня  наповненість складала 27,4 учнів. На кінець навчального року  у школі навчається 592 учня. Профіль навчання у 10-А класі – історичний, суспільно-гуманітарний напрямок, 11-А – універсальний.

В навчальному закладі  працює 43 педагога, із них мають:

• вищу кваліфікаційну категорію              - 26;
• І   кваліфікаційну категорію                    - 6;
• ІІ кваліфікаційну категорію                     - 1;
• спеціалістів                                               - 10;
• педагогічне звання "вчитель-методист " - 7;
• педагогічне звання "старший учитель"  - 11;

- працюючих пенсіонерів                                    - 9.

        Нагороджені Почесною грамотою Міністерства освіти України, Почесною грамотою Міністерства освіти і науки  України -4,  знаком "Відмінник освіти"-2.

    З метою подальшого  удосконалення  особистісно-орієнтованого спрямування дидактичних, методичних, технологічних та морально-психологічних аспектів навчально-виховного процесу, підвищення   професійної   компетентності, активізації  творчого  потенціалу  вчителя  проведено 12 засідань педагогічної ради, 10 нарад при директорі, 31 оперативних нарад вчителів,  де заслуховувалися  питання з основних аспектів життєдіяльності навчального закладу. Протягом навчального року  вивчалися питання:

- про організацію харчування учнів у 2016-2017 навчальному році;

- про стан роботи  щодо  запобігання дитячого травматизму;

- про подальше покращення роботи  з попередження правопорушень та злочинності серед учнів школи;

- про стан виховної роботи  у навчальному закладі;

- про стан ведення шкільної документації;

- аналіз відвідування навчальних занять учнями;

- про підсумки роботи щодо виконання  Закону України „Про звернення громадян”;

- про роботу  навчального закладу з охорони праці та техніки  безпеки;

- про організацію роботи групи продовженого дня;

- про організацію курсової перепідготовки вчителів;

- про підсумки підготовки матеріально-технічної бази школи;

- про атестацію педагогічних кадрів у 2016-2017 навчальному році;

-про дотримання правил внушрішкільного розпорядку  колективом навчального закладу;

-про підсумки проведення  І (шкільного) та ІІ (районного) етапів  Всеукраїнських учнівських олімпіад;

- про підсумки проведення  медичних оглядів  учнів та педпрацівників;

- про дотримання санітарно-гігієнічних  норм у навчальному закладі;

- про підготовку до оздоровлення  та відпочинку  дітей і підлітків  влітку 2017 року;

- про роботу  соціально-психологічної служби;

- про підсумки методичної роботи педагогічних кадрів;

- про підсумки навчальних досягнень учнів за результатами  2016-2017 навчального року та державної підсумкової атестації;

- про підсумки роботи з учнями, які знаходилися  на індивідуальній  формі навчання  в 2016-2017 н.р.;

- про результати  вивчення стану роботи гуртків  школи;

- про підсумки виховної роботи у 2016-2017 навчальному році;

- про стан ведення ділової документації, оформлення документів про освіту;

- про систему  роботи  вчителів  української мови  з підготовки до ЗНО, ДПА;

- про підсумки перевірки  зошитів  предметів  інваріативної складової  робочого навчального плану;

- про роботу класних керівників та вчителів  зі  щоденниками учнів;

- про роботу педагогічного  колективу по виконанню програми  «Школа  сприяння здоров’ю»;

- про виконання навчальних планів та програм;

- про підсумки проведення навчальних екскурсій та навчальної практики;

- про підсумки роботи  закладу відпочинку  з денним перебуванням «Берізка» та інші.   

        Методичну роботу очолювала методична рада, яка працювала за складеним планом.

      У навчальному закладі організована робота  9 методичних об'єднань з урахуванням диференційованого розподілу по групах педагогічних працівників за результатами педагогічної діяльності. Керівники шкільних методичних об’єднань координують роботу педагогічних працівників певного фаху, сприяють вдосконаленню їх педагогічної майстерності шляхом проведення відкритих уроків, предметних тижнів, семінарів, аналізу участі школярів у олімпіадах і конкурсах.

     Удосконалення науково-методичної роботи велася на основі вивчення й аналізу стану навчально-виховного процесу, з цією метою:

- складено графік вивчення стану викладання предметів на п’ять  років, згідно якого перевіряється стан викладання предметів, складаються відповідні довідки та накази, які містять конкретні пропозиції та зауваження;

- результати вивчення стану навчально-виховного процесу враховуються при плануванні науково-методичної роботи у річному плані, у роботі шкільних методичних об’єднань. Так в 2016-2017 навчальному році вивчався стан викладання наступних предметів:

     - інформатики;

     - фізики;

     - біології;

     - етики;

     - музичного мистецтва;

     - образотворчого мистецтва

Здійснювався  оглядовий контроль:

     - початкових класів;

     - фізичної культури;

     - української мови.

      Навчальний заклад відкритий для професійного співтовариства, багато років співпрацює з ХНУ ім. Каразіна, ХДПІ ім. Г.С.Сковороди, Державною академією фізичної культури та спорту.  Студенти цих вузів щороку проходять навчальну практику в школі та отримують кваліфіковану допомогу вчителів.

      Упродовж останніх років школа підписала договори і успішно співпрацює з вищими навчальними закладами ІII та IV рівня акредитації міста Харкова:

- Національним аерокосмічним університетом ім.Жуковського «Харківський авіаційний інститут»;

- Національною    юридичною академією  ім.Ярослава Мудрого;

- Національним технічним університетом «Харківський політехнічний інститут»;

- Харківським національним автомобільно- дорожнім технічним університетом;

- Академією внутрішніх військ МВС України;

- Національним фармацевтичним університетом;

- Харківським  економічно-правовим університетом.

- Харківським національним економічним університетом імені Семена Кузнеця.

          Щороку педагоги школи беруть участь у виставках-ярмарках.      

        З метою сприяння творчої активності педагогів, підвищення авторитету вчительської професії та поширення кращого педагогічного досвіду, активізації діяльності вчителів у справі розвитку національної системи освіти  щороку проходить конкурс  "Учитель року ".

Призерами І (шкільного) етапу конкурсу «Учитель року -2017»стали:

-І місце-Варламова В.Г., вчитель інформатики, Жорник О.Б., вчитель української мови та літератури, Гринь І.В., вчитель географії;

-ІІ місце- Рудакова О.В., вчитель математики;

- ІІІ місце – Шніткова Л.М., вчитель трудового навчання.

Варламова В.Г. стала учасником ІІ (районного) етапу конкурсу «Учитель року - 2017».

        З метою задоволення потреб учнів у спілкуванні та співпраці, формування позитивної мотивації до навчального співробітництва, розвитку творчої активності, створення передумов для самовираження в різних видах діяльності в 2016-2017 навчальному році проводилися  наступні предметні тижні:

• фізичної культури і спорту;
• історії та географії;
• фізики, хімії, біології;
• англійської мови;
• математики та інформатики;
• російської мови та літератури ;
• початкових класів;
• правознавства;         
• естетичного та трудового навчання.

       Слід відзначити серйозну підготовку вчителів початкових класів, англійської мови, російської мови та літератури, української мови та літератури, правознавства. Під час тижнів проходили  конкурси стіннівок, учнівських робіт, казок, загадок, вікторин, авторами яких були обдаровані діти, проведена виставка дитячих малюнків, аплікацій, різних виробів, презентація класів початкової школи.

        Крім того здійснювалась наступність у навчанні та вихованні дітей дошкільного закладу № 429 та учнів школи. З метою вирішення аспектів психологічної готовності дитини до школи ( мотиваційного та емоційно-вольового ) з 1 листопада 2016 року була  відкрита підготовча група для дітей 5-6-річного віку. Вели заняття і знайомилися з майбутніми першокласниками та їх батьками Аркатова Т.В., Абеленцева Ю.Ф., які виступили з доповіддю «Як підготувати дитину до школи» на районному семінарі на базі ДНЗ № 429. Двічі на рік проводилися батьківські збори,  систематично надавались індивідуальні консультації батькам.      

      У 2016-2017 навчальному році пройшли атестацію 6 вчителів. Із них 5 підтвердили вищу кваліфікаційну категорію, 3 – встановлено педагогічне звання «старший вчитель». Атестацію пройшли директор навчального закладу        Богач Г.В. та заступники директора з навчльно-виховної роботи Бахаєва Т.А., Кулик В.Г..

      Навчальний заклад бере участь у різних проектах, а саме:

1. У спільному проекті «Вчимося жити разом». Фінансується Міністерством освіти і науки України. В рамках цього проекту вчитель предмета «Основи здоров'я» Пермякова І.Г., соціальний педагог Кондратович Л.А., класний керівник 11-А класу Рудакова О.В. пройшли тренінги, застосовують його на уроках предмета «Основи здоров'я » в 1-8-х класах, провели районний семінар для вчителів предмета «Основи здоров'я».
2. Міжнародний проект «Десяте відчуття або від співчуття до співпраці» Фінансується Федеральним міністерством закордонних справ Німеччини та Goethe-Institut в Україні. Проведені тренінги, лекції, уроки на базі КЗ «Харківський спеціальний навчально-виховний  комплекс                        ім.. В.Г. Короленка», спрямовані на розробку  засад  співпраці з людьми, які мають інвалідність по зору. Координатор проекту вчитель історії Булаєв Р.Ф.
3. Всеукраїнський проект в рамках проекту Українська ініціатива зміцнення громадської довіри UCBI «Крок до порозуміння». Фінансується Агенством США з міжнародного розвитку «USAID» Відкрито гурток для учнів 10-го класу «Кроки до порозуміння» . 

        Одним із напрямків діяльності педагогічного колективу є методичне зростання вчителя, так  8 співробітників навчального закладу  пройшли курси підвищення кваліфікації.

          Пріоритетним напрямком в системі роботи є виявлення, навчання та роз­виток обдарованих дітей.

          Адміністрація  та педагогічний колектив школи у 2016/2017 навчальному  році працював над  здійсненням таких заходів:

• переглянули та поновили шкільний інформаційний банк даних про учнів школи «Обдарованість»;
• поновили методичні рекомендації та науково-методичну базу даних з формування психолого-фізіологічної стійкості, профілактики стресів, розумових, емоційних перенавантажень учнів;
• провели шкільний етап Всеукраїнських олімпіад  з базових дисциплін;
• сприяли підготовці та участі школярів у різних етапах Всеукраїнських шкільних олімпіад з базових дисциплін;
• сприяли підготовці та участі школярів  у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії  наук України;
• провели шкільні конкурси та виставку творчих робіт учнів школи, які спрямовані на ви­явлення та самореалізацію обдарованих дітей;
• організували роботу гуртків та факультативів за бажанням учнів;
• провели  предметні тижні;
• підготували нових екскурсоводів шкільних музеїв;
• на шкільному сайті постійно  оновлювали інформацію про досяг­нення учнів;
• забезпечили учасникам навчального процесу вільний доступ до мережі Інтернет, електронної пошти;
• провели шкільний зліт «Відмінник 2017», на якому були присутні депутат обласної ради Золотарьов В.В., помічник депутата міської ради Білянін Р.В., які нагородили переможців олімпіад та відмінників цінними подарунками, грошовою винагородою.

        Обдарованість учнів розглядалася за напрямами:

- академічна;

- творча;

- лідерська (соціальна);

- художня;

- психомоторна діяльність.

         Навчальна діяльність учнів – це показник академічної обдарованості учнів,  сформованості  її компетентності, яка свідчить про  загальну здатність, що базується на знаннях, досвіді, цінностях, здібностях, набутих завдяки навчанню.

            2016/2017 н.р. на високому рівні компетентності закінчили 40 учнів, які відносяться до академічного виду обдарованості.

        У навчальному закладі був проведений  І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів, у якому  взяли участь 365 учнів.

        Більшість учасників олімпіад виявили глибокі знання з окремих предметів, високий рівень сформованості відповідних компетенцій, оригінальність у написанні творчих робіт, що свідчить про високий рівень організації роботи з підготовки обдарованих учнів до олімпіад із навчальних предметів, що є показником діяльності педагогів із даного питання.

       Двадцять чотири  учні навчального закладу, прізвища яких  наведені у таблиці, здобули особисті першості з базових дисциплін у ІІ (районному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад:

Немишлянський район на обласному етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін у 2016/2017 навчальному році представляли   учні:

За підсумками участі у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських олімпіад учнів отримали такі результати:

• Курасов Артур (10-А) – 3 місце з історії,
• Васильєв Владислав (11-А) – 2 місце з економіки
• Правосуд Олександр  (8-А) – 3 місце з географії.

За кількістю переможців та загальною кількістю призерів команда посіла четверте, а за кількістю балів  п’яте  місце у районі:

Робота шкільного колективу, проведена за програмою виявлення та підтримки таланови­тої молоді, створення умов, необхідних для роз­витку індивідуальності та неординарних здібно­стей учнів, має свої позитивні результати. Це — призові місця  у конкурсах та турнірах:

Підсумки участі школярів у VIII Всеукраїнській українознавчий грі «Соняшник» — 2017 наведені у таблиці:

У Х районному фестивалі-конкурсі дитячої творчості «Місто майстрів 2017» серед навчальних закладів Немишлянського району учні школи  отримали перемогу у наступних номінаціях:

• «Соло» - ІІІ місце Сірко Анастасія, (3-А клас);
• Конкурс майстрів художнього слова  «Ну що б, здавалося, слова…» -

 І місце Тульчевський Вадим (3-А клас);

• «Топіарій» - ІІ місце Ільмінська Софія (1-Б клас)   ,ІІІ місце Порчерян Анжеліка (2-А клас);
• «Модульне оригамі» - І місце Яїцька Кристина (4-Б клас).

      У конкурсі проектів «Харків – місто привабливе для дітей та молоді» у номінації «Спортивно-оздоровчі проекти» посіли ІІ місце учні 6-А класу Рудман Борис та Білошапка Микита. Координатор проекту педагог-організатор    Нечаєва І.І.

     Переможцями районного  конкурсу творчих робіт учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів «Мої права» стали учні 10-А класу Гончарова Анастасія у номінації «Реферат», Православний Євген у номінації «Есе».

      Значними є перемоги учнів у олімпіадах та турнірах з інформаційно-комунікативних технологій.  Шкільна команда  посіла  ІІІ місце у районному етапі ХVIII турніру з основ інформатики серед учнів 5-7 класів загальноосвітніх навчальних закладів та здобула перемогу у номінації «Кращі програмісти», вийшла у фінал юніорського турніру  «ІТ-брейн-ринг «Spalah»», пройшли в ІІ очний тур у районному етапі  ХІ Кубку з пошуку в мережі Інтернет.

Команди навчального закладу посіли призові місця у районних етапах турнірів:

• VIІ міський турнір юних істориків для учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів – Диплом І  ступеня (учитель Булаєв Р.Ф.);
• VIІ міський турнір юних біологів  для учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів – Диплом ІІІ  ступеня (учитель Горлова І.О.),
• VIІ міський турнір юних хіміків  для учнів 9-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів – Диплом ІV  ступеня (учитель Шерстюк О.Д.),

    З метою подальшого розвитку й удосконалення науково-дослідницької діяльності учнів, створення системи пошуку, розвитку, підтримки талановитої учнівської молоді  та на виконання наказу Управління освіти адміністрації Немишлянського району Харківської міської ради  від 03.10.2016 №262 «Про організацію та проведення І (районного) етапу конкурсу-захисту  науково-дослідницьких робіт   учнів-членів МАН України  у навчальних закладах району  у 2016/2017 навчальному році»   у  листопаді  2016 року було проведено І (районний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України,  в якому приймали участь та посіли призові  місця:

       Бахарєв Сергій представляв Немишлянський район на обласному етапі МАН.

      Щорічно в школі проводяться естетичні конкурси, які допомагають учителям та адмініст­рації спільно з дитячими музич­ними закладами, танцювальними гуртками, спортивними секціями  виявляти та розвивати обдарованих, твор­чо мислячих дітей. Для виявлення талановитих творчо обдарованих  дітей проводяться творчі конкурси,  шкільні концерти.

     Учень 3-А класу Тульчевський Вадим – художньо обдарована дитина. У свої десять років він вже був учасником  міських, обласних та міжнародних фестивалів та конкурсів дитячої творчості як в Україні, та і за кордоном. Вадим тричі отримав звання лауреата і тричі став дипломантом вищевказаних конкурсів. Тульчевського Вадима номіновано на нагородження стипендією Харківського міського голови «Обдарованість» у 2017/2018 навчальному році.

     У 2016/2017 навчальному році учень 8-А класу Правосуд Олександр  отримує стипендію Харківської міської ради «Кращий учень навчального закладу». На 2017-2018 навчальний рік номіновано ученицю  10-А класу Шлепову Єву.

     Головне – це здоров’я наших дітей, тому велика увага і збоку батьків, і з боку вчителів приділяється психомоторній діяльності учнів.  Майже 70% учнів відвідують різноманітні  спортивні гуртки і секції, включаючи спортивні танці.  Певних успіхів досягли учні навчального закладу, приймаючи участь у спортивних змаганнях різного рівня. Так у 2016/2017 навчальному році  учні шкільні команди посіли призові місця у спортивних змаганнях:

• ІІ місце у міських змаганнях «Легкоатлетичної естафети»;
• ІІІ місце у міських змаганнях з легкоатлетичного чотирьохборства;
• ІІІ місце у міських змаганнях з легкоатлетичної ліги «Старти надій»;
• І місце у районному змаганні з баскетболу (шкільна баскетбольна ліга):
• І місце у районному змаганні зі стритболу;

• II місце в Чемпіонаті області з легкої атлетики;
• III-ті  місця в районих спортивних змаганнях з футболу «Шкіряний м'яч» у трьох вікових категоріях;
• III місце в міських спортивних змаганнях зі стритболу;
• І місце у районних змаганнях  «Харківська шкільна баскетбольна ліга»;
• ІІІ місце у міських змаганнях  «Харківська шкільна баскетбольна ліга»;
• ІІІ місце у міських змаганнях зі стритболу «Харківська шкільна баскетбольна ліга».

     Поряд з навчальним процесом у школі приділяється   велика увага розвитку   творчих та інтелектуальних здібностей учнів, залучення їх до різноманітної діяльності за інтересами. Так, у школі працює гурток «Влучений стрілець», «Юний стрілець» (керівник Бистров О.М.), військово - патріотичні гуртки: «Пам’ять» (керівник Варламова В.Г.), «Пошук» (керівник Семенова І.П..); гурток «Права людини» (керівник Булаєв Р.Ф.). З військово –патріотичного виховання педагогічний колектив посів III  місце в міському огляді – конкурсі. Крім того, учні школи відвідують дитячі спортивні школи (секції  футболу, греко-римської боротьби, легкої атлетики, стрибки на батуті, тощо), музичні школи, студії бального танцю, займаються у модельних агенціях, комп’ютерних клубах.

     Бібліотека загальноосвітнього навчального закладу є його обов’язковим структурним підрозділом  і відіграє важливу роль у досягненні освітньої мети і завдань, які стоять перед школою.

     Свою діяльність  бібліотека організовує спільно з педколективом, яка спрямована на виховання в учнів інформаційної культури, любові до книги, культури читання, вміння користуватись бібліотекою, а також на забезпечення різноманітного змісту навчального процесу, всебічне сприяння підвищенню методичної майстерності вчителів шляхом популяризації педагогічної літератури та інформації про неї. Були оформлялені книжкові виставки «Новосели бібліотеки», «Зустріч з новими книгами», поповнювався постійно діючий відкритий перегляд літератури, електронних дисків по періодики «Інформаційно-методичне забезпечення вчителів». 

      Комплектування фонду бібліотеки підручниками здійснювалося за бюджетні та шкільні кошти. За період з вересня 2016 року по червень  2017 року за бюджетні кошти було отримано 2 797  примірників підручників  на суму 88 573  грн 75 коп..

      Крім підручників, бібліотека забезпечує учнів програмною літературою, книгами для позакласного читання та літературою для тематичних переглядів, рефератів, доповідей. За минулий навчальний рік основний фонд бібліотеки поповнився книгами – 74 прим. на суму 2 654 грн. 80 коп.

       За рахунок благодійних внесків було передплачено науково-методичні журнали та газети, дитячі журнали: на перший  семестр 2016-2017 н.р на суму   3 009 грн. 03 коп., на другий семестр на суму 3 332 грн. 85 коп.

      В 2016-2017 навчальному році бібліотека отримувала такі періодичні видання: газети «Освіта України», «Директор школи», «Шкільна бібліотека», «Познайка», «Пожежна та техногенна безпека», «Охорона праці»,  Інформаційний збірник МОН України, а також методичні журнали на допомогу вчителям  видавництва «Основа», «Ранок».     

      Бібліотека має велику кількість довідкової літератури, а також доступ до Інтернет. На сторінці шкільної бібліотеки на сайті школи можна знайти списки програмної літератури і книг з позакласного читання та посилання на сайти, де можна знайти ці твори, а також енциклопедії, довідники, словники та іншу цікаву інформацію.

Питання підвищення результативності навчально-виховного процесу постійно вивчалося, аналізувалося, обговорювалося на засіданнях педагогічних рад, методичних об’єднаннях вчителів, на нарадах при директорі з метою  пошуку шляхів  вдосконалення цієї важливої  ланки роботи педагогічного колективу.

     Аналіз навчальних досягнень учнів показав, що 2016-2017 навчальний рік  на високому рівні компетентності закінчило в 2-11класах 40 учнів – 7,9 % ,   немає  відмінників в  6-Б. 8-Б, 9-А, 11-А класах.

На достатньому рівні  рік закінчили в 2-11 класах 248 учнів – 47%. 

         Традиційно  рівень знань учнів  І ступеню, які   мають   досягнення у навчанні  на високому та достатньому рівнях, є самим  високим – 77%. Серед класів   ІІ-ІІІ ступню  за підсумками навчального року І місце посіли  учні

6-А класів – 72% , ІІ місце  - 5-А, 10-А клас (55% ), ІІІ місце 7-А (50%).  Самий низький рівень навчальних досягнень  в учнів  7-Б класу (28 %).

         Навчальний рік закінчили 290 учнів початкової школи,  із  них атестовано  вербально  62 учня.

          За  індивідуальною   формою  у  навчальному закладі  навчалися  Зіньковський Ярослав (9-А), Гончарова Юлія (8-А), які закінчили  навчальний рік на середньому рівні компетенції.  Середній бал навчальних досягнень учнів по школі у 2016-2017 н.р. становить:

- у початковій школі – 7,79 балів;

- у школі ІІ ступеню – 6,5 бали;

- у школі ІІІ ступеню – 6,53 бал.

По навчальному закладу  - 6,94 балів. 

         Невід’ємною  частиною роботи школи була соціально-психологічна  служба.

       Впродовж  2016-2017  навчального року  проводилось  психологічне  обстеження  учнів 1-х класів на готовність до школи, 2-х класів  вивчався невербальний  інтелект та емоційна  дезадаптація.  

     Соціальний педагог  школи  працював  з 9 учнями   „групи  ризику”,  виявленими  на початку навчального року, проводив додаткове  обстеження, бесіди з  класоводами і батьками.   Проведені індивідуальні  консультації з 25 учнями, 9 педагогічними  працівниками, 19 батьками, 44 учні 9-А, Б  класів  пройшли  профорієнтаційне обстеження, з учнями  11-А класу проводилось анкетування «Вчитель – очима учнів»  та атестування  «Визначення життєвих цінностей». 85 учнів 1-х класів приймали участь у  3 адаптаційних  іграх.  Були проведені засідання  батьківського  лекторію за темами:

- жовтень «Рівень розвитку та готовність першокласників до школи»;

- грудень «Вікові  особливості  дітей молодшого шкільного віку»;

- лютий  «Характерні  риси  та проблеми підлітків»;       

- квітень «Юнацький вік – розвиток  важливих  чинників  становлення зрілої особистості».

           Працює  кабінет  психолога, „Служба  довіри”, в наявності -  необхідна  методична  та нормативна  документація .

     Виховна робота була спрямована на формування соціально-активної особистості учнів з чіткою громадською позицією освіченої та культурної людини, виховання морально-правових норм, відродження національної системи виховання, покликаної формувати громадянську свідомість і ціннісні орієнтири молоді, передавати їй соціальний досвід, надбання поколінь. Приділялась увага вихованню національних звичаїв, традицій родинно-побутової культури, а також діяльності органу учнівського самоврядування - Шкільної Дитячої Республіки (ШДР).

      Згідно з річним планом роботи навчального закладу виховна робота в рамках  ШДР проводилась за 6 виховними центрами:

• "Громада",
• «Родина»,
• «Професіонал»,
• центр художньо-естетичного виховання  "Мистецтво",
• центр “Захисники природи”,
• центр “Спорт і здоровий спосіб життя».

     На базі останнього центру працювали загони ЮІР і ДЮПР, заняття проводилися за окремими планами. Президентом ШДР на вересневій загальношкільній учнівській конференції був обраний учень 11-А класу Скрипниченко Ярослав.

     Органи шкільного учнівського самоврядування на чолі з президентом ШДР Скрипниченко Ярославом приймали активну участь в підготовці та проведенні концерту до Дня працівників освіти, Новорічних свят, екскурсій до шкільних музеїв, в міському конкурсі «Мер міста».

     Учень 10-А класу Блажко Ілля з цього навчального року очолив районну організацію учнівського самоврядування «Темп». Учні 8-А класу Правосуд Олександр, учня 9-Б класу Богдюк Олег приймали активну участь в роботі районної організації «Темп», у міських волонтерських акціях. Блажко Ілля став презером районного етапу міського конкурсу «Учень року – 2017» в номінації «Лідер року», за активну участь в громадському житті міста Харкова був нагороджений грамотою Департаменту освіти Харківської міської ради та зустрічався з мером Г.А.Кернесом.

     У 2016-2017 навчальному році питання з організації виховної роботи обговорювалися на : педрадах, нарадах при директорі, раді закладу, засіданнях методичного об’єднання класних керівників. Щомісяця проводилися загальношкільні лінійки, на яких підводилися підсумки роботи ШДР, засідання Парламенту, рейди з перевірки зовнішнього вигляду.

Відповідно до річного плану роботи у навчальному закладі  за рік пройшли місячники:

• безпеки дорожнього руху (вересень, травень),
• естетичного виховання (жовтень),
• знань безпеки життєдіяльності (листопад, травень),
• військово-патріотичного виховання (грудень),
• правового виховання (січень);
• боротьби з наркоманією, антинікотинової, антиалкогольної пропаганди (лютий),
• громадського виховання (березень),
• двомісячник з екологічного виховання (квітень, травень).

За окремим планом проводились тижні:

• дорожнього руху (вересень, травень);
• екологічний (квітень);
• з протипожежної безпеки (листопад);
• естетичного виховання (листопад);
• військово-патріотичного виховання (грудень),
• правового виховання (січень);

      В рамках діяльності  виховного центру «Спорту і здорового способу життя» проводилася робота щодо фізичного виховання учнів та профілактики шкідливих звичок. На базі центру працювали загони ЮІР і ДЮП, заняття проводилися педагогом-організатором Нечаєвою І.І. щомісячно.

     20.02.2017 - Урок для учнів 5-х класів на тему «Подорож до країни зеленого змія»  з предмету «Основи здоров'я»  (вчитель Кондратович Л.А.).

28.02.2017 -  пройшов фестиваль ДЮП серед учнів 5-10 класів. За підсумкам фестивалю:

I місце - 7-А,  5-А  та  9-А  класи

II місце - 5-Б та 8-Б класи

III місце - 7-Б, 11-А та 9-Б класи.

     Команда учнів 5-их класів «Діти майбутнього» представляла школу в районному фестивалі ДЮП, який проходив на базі навчального закладу 22.03.2017, у якому посіла ІІІ місце.

10.03.2017 – проведення лялькової вистави з попередження дорожньо-транспортного травматизму для учнів 1-4 класів.

20.03.2017 – відбулася циркова вистава з елементами правил дорожнього руху.

11 квітня 2017 року на базі навчального закладу пройшов показовий День цивільного захисту. В рамках Дня ЦЗ пройшли: конкурс-огляд стройової пісні для учнів 2-5 класів; конкурс «Містер рятівник» для учнів 6-8 класів; комплексна гра «Безпека життєдіяльності», в якій прийняли участь 1-11-ті класи; показові тренування пожежних.

12.04.2017 -  шкільна команда ЮІР (учні 8-Б класу) приймала участь у районному фестивалі та стала переможцем на етапі «Перша медична допомога».

В квітні для дівчат 8-9 класів проведені лекції про жіноче здоров'я та особисту гігієну.

12.05.2017 - єдиний урок безпеки дорожнього руху «Безпека на дорозі – безпека життя», конкурс дорожніх знаків, конкурс регулювальників.

В рамках програми «Школа сприяння здоров’ю» відбулися спортивні змагання з тенісу, мініфутболу, регбі, «Веселі старти».

Шкільні команди стали переможцями районних та міських змагань:

- ІI місце у міській легкоатлетичній естафеті;

- ІІІ місце в міських змаганнях з легкоатлетичного чотирьохборства;

- ІІІ місце в міських легкоатлетичних змаганнях «Старти надій»;

- ІІІ місце в міських змаганнях з баскетболу;

- ІІІ місце в міських змаганнях зі стритболу.

Члени команд були нагороджені цінними подарунками від Народного депутата В.Хомутинника.

Шкільні команди з футболу посіли три ІІІ місця у районних змаганнях «Шкіряний м’яч».

        Учні 6-А класу Рудман Б. та Білошапка М. стали переможцями (ІІ місце) районного конкурсу соціально-культурних та національно-патріотичних проектів «Харків – місто, привабливе для дітей та молоді» у номінації спортивно-оздоровчих проектів,  захистили проект «Не будь байдужим – Харків підтримає тебе».

       У школі ведеться систематична робота з профілактики дитячого травматизму. За навчальний рік не було зафіксована жодної травми.

        Велика увага приділялася вихованню в особистості ціннісного ставлення до сім’ї, родини, людей в рамках роботи центру «Родина», яке виявляється у моральній активності особистості, прояві відповідальності, чесності, працелюбності, справедливості, гідності, милосердя, толерантності, готовності допомогти іншим, вмінні працювати в колективі.

       Члени центру «Родина» активно працюють в музеї Історії школи (керівник Семенова І.П.), займаються в гуртку «Пошук».

    Велику увагу родинно-сімейному вихованню в своїй роботі приділяє класний керівники 1-х класів  Тарасова О.І., Калініна Н.О.. Класний керівник 2-Б класу Кур’янова О.Г. упродовж навчального року поставила декілька вистав, учні приймали активну участь в тижні початкової школи. На її виховних заходах завжди присутні батьки, які приймають активну участь у підготовці.

    В рамках Шкільної Дитячої Республіки працював центр національно-патріотичного та превентивного виховання «Громада», який очолював учень 10-А класу Православний Євгеній. На базі центру працювала шкільна поліція під керівництвом учня 11-А класу Михайлова Арсенія. Вони  проводили чергування під час перерв, на шкільних дискотеках, рейди з перевірки зовнішнього вигляду учнів та дотримання правил поведінки.

      В січні 2017 року  пройшов місячник правового виховання, в рамках якого відбулася зустріч представника Управління патрульної поліції міста Харкова (інспектор Кульбачна М.М.) та учнів 10-А,11-А класів, проведені години спілкування: «Вивчаємо правила поведінки для учнів» (1-4 класи), «Твої права та обов’язки» (5-8 класи), «Злочин та відповідальність за скоєне» (9-11 класи), круглий стіл «Вивчаємо Конституцію України» (9-11 класи), урок Соборності «Єднання заради Незалежності» (1-11 класи), засідання дебатного клубу «Захист прав дитини: проблеми, перспективи».

     У лютому 2017 пройшов місячник боротьби з наркоманією, антинікотинової, антиалкогольної пропаганди, в рамках якого проведено конкурс плакатів «Ми за здоровий спосіб життя» (серед учнів 9-11 класів); виховні години та бесіди з профілактики наркоманії та шкідливих звичок серед учнів навчального закладу; декада правових знань, проведені лекції та бесіди за наступними темами: «По сторінкам Конвенції ООН», «Про права дитини».

       У лютому, травні проведені лекції та зустрічі з ветеранами II Світової війни Пудіновим В.В. та Авер’яновим В.Ф..

21.02. 2017 року на базі навчального закладу з учнями 8-11-х класів був написаний диктант єдності на тему «Україна – наша земля, наша Батьківщина», присвячений Міжнародному дню рідної мови.

28.02.2017 –  відбувся концерт «Талант свій подарую Україні» до Дня відмінників для переможців районного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, турнірів і конкурсів із базових дисциплін, конкурсу-захисту МАН. На святі були присутні почесні гості: депутат обласної ради Золотарьов В.В. та помічник депутата міської ради Білянін Р.В..

05.05.2017 – пройшла урочиста лінійка до Дня Перемоги у Другій світовій війні, на яку були запрошені ветерани, інваліди, діти та учасники війни, які мешкають у мікрорайоні навчального закладу. Після  лінійки учні 1-8 класів та актив ШДР  приймали участь у покладанні квітів до братської могили.

     Члени гуртка «Пам'ять» відвідали вдома ветеранів бойових дій та учасників Другої світової війни, привітали їх зі святами. Зняли відео-інтерв’ю за участю ветерана Аверянова В.Ф., яке в районному конкурсі відеопроектів «Захоплені життям! Історії успіху…» зайняло І місце.

     Учні 1-их класів приймали участь в екскурсії до Національного меморіального комплексу «Висота маршала І.С.Конєва».

    На базі центру працюють музей ім. Бойової та трудової слави (керівник Варламова В.Г.), військово-патріотичні гуртки «Пам’ять» (керівник Варламова В.Г.), «Юний стрілець», «Влучний стрілець», «Захисник Батьківщини» (керівник Бистров О.М.); гурток «Права людини» (керівник Булаєв Р.Ф.).

      У навчальному закладі ведеться систематична робота з профілактики правопорушень. Працює шкільна рада з профілактики правопорушень і злочинності. На кінець І півріччя 2017 року на внутрішкільний облік  поставлено учня 6-А класу Каплуна Івана за нанесення тілесних ушкоджень учню 5-А класу Картамишеву Т..

    Протягом навчального року проводилася робота з  художньо-естетичного виховання у рамках центру «Мистецтво». Традиційними стали: конкурс серед учнів 8-11 класів «Він та вона»виховні заходів, які стали, свято «День відмінника», «Першого дзвоника»,  «Останнього дзвоника», «Прощавай, Буквар», свято «Випускний бал в початковій школі» для учнів 4-их класів.

       Переможцем шкільного конкурсу «Кращий класний колектив року» став 7-А клас (кл. керівник Довженко О.М.), який був нагороджений перехідним кубком ЩДР.

      Учні школи  зайняли 5 призових місць у X  районному фестивалі-конкурсі дитячої творчості «Місто майстрів - 2017» «Вірю в себе, вірю в Україну» в номінаціях «Ну, щоб здавалося слова» - І місце посів учень 3-А класу Тульчевський Вадим з власною казкою «Сімейка горобців-співаків»; в номінації декоративно-ужиткового мистецтва – І місце посіла робота учениці 4-Б класу Яіцької Кристини, ІІ місце - Ільмінській Софії (1-Б клас) та Порчерян Анжеліки (2-А клас); у номінації «Вокал» ІІІ місце посіла учениця 3-А класу Сірко Анастасія.

      Упродовж навчального року проводилися культпоходи: до Харківського гуманітарного університету «Народная українська академія» на виставу «Звичайне диво» , до театру  Мадригал на виставу «Кай і Герда» , «Шато-ледо» , до Харківського планетарію, до видавництва «Ранок», до ККЗ «Україна» на КВК, музею кави, «Боулінг клуб». Проведені навчально-оглядові екскурсії: по місту Харків, до міста Полтави, на фабрику «Солодкий світ», «Еко-парк ім.Фельдмана», парк   ім. Горького, до Національного меморіального комплексу «Висота маршала І.С.Конєва».

     В рамках профорієнтаційної роботи з учнями 9-11 класів відбулися зустрічі з викладачами та підписані договори про співпрацю з вищими навчальними закладами ІІІ-ІV рівня акредитації:

• Харківськім університетом внутрішніх справ,
• Харківським Національним аерокосмічним університетом,
• ХНУ ім. Каразіна;
• НТУ "Харківський Політехнічний Інститут";
• Національним фармацевтичним університетом;
• Харківським економіко-правовим університетом;
• Національним технічним університетом сільського господарства        ім.  П. Василенка;
• Харківським національним економічним університетом ім. С. Кузнеца.

    Найбільш цікаво пройшла зустріч з викладачами Харківського національного університету внутрішніх справ та курсантами – випускниками нашої школи. 31 учень 10-А класу пройшли навчальну практику в літній школі «Управляй грошима – управляй майбутнім» на базі ХНЕУ ім. С. Кузнеца, факультет «Консалтінг і міжнародний бізнес» з 29.05-12.06.2017 та отримали сертифікати.

    Упродовж вересня та жовтня у навчальному  закладі в рамках ціннісного ставлення до праці проводилися трудові десанти з прибирання пришкільної території, а в квітні та травні – акція «Зелена весна-2017», в якій взяли участь учні всієї школи.

   У навчальному закладі  працює соціальна  служба (керівник  Кондратович Л.А.), так  на обліку  знаходяться: 10 дітей-інвалідів, 15  напівсиріт, 31 учень із 19 багатодітних сімей, 23 учні, які підлягають  пільгам, відповідно до ст. 135 сімейного Кодексу України,   2  учні – чорнобильця, з малозабезпечених сімей – 17 учнів, дитина - сирота – учень 4-Б класу Любченко Богдан,  дитина під опікою, учениця 11-А класу Подолян Ірина, 28 учнів із зони АТО.  Згідно з річним планом  роботи  соціальним педагогом  двічі на рік  здійснювалося  спостереження  за дітьми пільгових категорій, складено 220 актів  обстежень умов   навчання та  проживання дітей  у родині.

    З 1 вересня  2017 року 291 учень  1-4 класів безкоштовно  харчувалися у шкільній  їдальні, було витрачено 256116,44 грн. бюджетних  коштів,   62 учні  1-х класів отримували безкоштовне молоко на суму 33890,64 грн., 19 учнів  пільгового контингенту харчувалися  безкоштовно – 20232 грн.    Буфетною  продукцією  було охоплено  80% учнів, гарячим  харчуванням – 50% учнів 5-11 класів. Дієтичне харчування отримували  11 учнів.

    З 29 травня по 16 червня на базі навчального закладу працював дитячий заклад відпочинку з денним перебуванням «Берізка» (директор ДЗВ - вчитель  української мови та літератури Морочко В.І.). У таборі відпочивало 182 дитини. За батьківські кошти - 174, за кошти місцевого бюджету - 8. За підсумками районного конкурсу – огляду ДЗВ заклад посів III місце.

Протягом року поступово  покращувалася  матеріально-технічна  база  закладу та було проведено:

1.Придбали карнизи, світильники, гардини, інформаційні стенди, спортивний інвентар, скло, посуд, лавки, холодильну шафу для шкільної їдальні, мікрохвильову піч, термодуї, столи вчительські, телевізори, жалюзі, шафи для кабінетів, господарчі, будівельні, лікарські товари та інші.

2.Зробили державну повірку   20 манометрів.

3.Зробили  державну  повірку  лічильника гарячої води.

4.Відремонтували   пориви на системі опалювання, каналізації, холодної  та гарячої води, лівньовках.

5.Провели  заміну  дільниці  системи теплових мереж та  каналізації в підвальному приміщенні.

6.Поповнили матеріальну базу бібліотеки методичною, періодичною та  художньою літературою.

7.Провели засклення віконних рам, встановили стекло пакети в кабінетах          № 11,29.

8.Висадили 300 кущів  різноманітних  квітів.

9.Провели запуск теплових рамок і підготовку їх  до осінньо-зимового періоду.

10.Провели  комплексні  електровиміри обладнання школи, повірку вентиляції, дератизацію у жовтні та квітні.

11.Пофарбували  панелі та підлоги в рекреаціях, сходах, санітарно-гігієнічних приміщеннях.

12.Зробили капітальний ремонт стін та стелі вчительської , IV поверху нової будівлі та I поверху старої будівлі.

13.Пофарбували цоколь школи.

14.Замінили двері каб. № 8, 9, 10, запасний вихід №11.

15.Щомісячно  використовувалися  кошти  на придбання медикаментів, миючих, дезинфікуючих  речовин, охорону школи «Тривожна кнопка» до 01.01.2017.

16.Вивезли  4  машини  крупно габаритного   сміття.

17. Провели заміну  світильників вчительської, IV та I поверхів.

18. Зробили  ревізію  опалювальної  системи  та провели гідравлічні  іспити. 

19. Провели заміну унітазів та бачків туалетів для хлопців основної школи.

     Упродовж навчального року було використано 202 037 грн. коштів спеціального фонду, аналіз наданий батьківському  активу  кожного  класу.

    Таким чином,  у 2016-2017 навчальному році проводилися заходи з поліпшення матеріальної бази закладу, які були сплановані в Комплексній програмі.

    Планується в 2017 – 2018 навчальному році зробити капітальний ремонт коридорів та туалетів  початкової школи.